教具型錄 PRODUCT CATALOG
APOLLO 11
專屬為國小學生學習程式設計而研發的教學教具，不需要電腦，只要透過 RFID 指令卡感應，阿波羅11號就會依照輸入的指令順序執行動作，實現不插電程式設計的教學。
| 適用學層 | 國中小 |
|---|---|
| 課綱對應 | 資訊科技 |
| 適合課程 | 跨領域課程 |
| 商品貨號 | 368030200638 |
產品特色
108 課綱積極推動的「核心素養」，意指人們在適應現在生活與面對未來挑戰時，應具備的知識、能力和態度。因此新課綱將原本在大學階段才會學習到的運算思維課程，向下推廣與規劃為國中小、高中職「資訊科技」的必修課程，希望學生從小培養「科技資訊」素養。如此的轉變，讓教育現場的教師與學生家長皆相當擔憂，要如何讓國小的學生們能夠無壓力、快樂地學習這些看起來很艱難的資訊課程呢？
「APOLLO 11號」，正是專屬為國小學生學習程式設計而研發的教學教具，能夠讓學生在不使用電腦的情況下，只需要透過RFID指令卡感應，即可將卡片中的程式碼傳送至「APOLLO 11號」的微控制器（ATMEGA328P-MU），阿波羅11號就會依照輸入的指令順序執行動作，實現不插電程式設計的教學。
「APOLLO 11號」搭配有趣的「Hi ! APOLLO」桌遊，可讓教學課程延伸出5大特色：
1. 訓練「設計思考」、「運算思維」能力：讓學生在玩樂中思考如何拆解問題、安排指令卡的輸入順序，最後使「阿波羅11號」達成目標。2. 團隊合作模式：讓學生實際體驗與同儕溝通互動、創意激盪、共享合作的過程。3. 優質教學教具：好玩又容易上手的阿波羅11號與「Hi ! APOLLO」桌遊，讓資訊科技課程更加活潑有趣，不僅能激發學生學習的動機，也培養學生的資訊素養。4. 主題式教學：以「外太空」為主題，設計專屬的教具與課程，讓學生在學習程式設計之餘，也能習得與「外太空」相關的知識，培養跨領域整合的能力。5. 情境式教學：將生活中的事物設計為課程指定任務，讓學生將知識與生活結合運用。藉由延伸課程可以讓學生從國小階段開始建立良好的學習基礎，在未來輕鬆銜接國、高中職階段的資訊科技課程。
硬體規格
| 微控制器 | ATMega328P-MU |
| 九軸感測器 | MPU9250 （三軸陀螺儀+三軸加速度+三軸磁場） |
| NFC RFID | PN532 |
| 螢幕顯示器 | 1.3 吋 OLED 單色 (SSD1315) |
| LED | RGB LED (WS2812B) x 12 |
| ▼ RFID 指令卡正面 | ▼ RFID 指令卡背面 |
| ▼ 啟動 | ▼ 指令刪除 |
| 感應卡片，使APOLLO 11號開始執行已輸入的每個指令動作 | 返回：卡片感應1次，將前一個輸入的指令刪除全部刪除：重啟電源鍵，將每個已輸入的指令刪除 |
| ▼ 前進 | ▼ 後退 |
| 感應卡片輸入「前進」指令 | 感應卡片輸入「後退」指令 |
| ▼ 左轉 | ▼ 右轉 |
| 感應卡片輸入「左轉」指令 | 感應卡片輸入「右轉」指令 |
| ▼ 停留 | |
| 感應卡片輸入「停留」指令 | |
| ▼ 紅色 LED 燈 | ▼ 綠色 LED 燈 |
| 感應卡片輸入亮紅色 LED 燈號指令 | 感應卡片輸入亮綠色LED燈號指令 |
| ▼ 左轉 | ▼ 右轉 |
| 感應卡片輸入亮藍色LED燈號指令 | 感應卡片輸入關閉LED燈指令 |
出貨清單
| 品項 | 數量 |
|---|---|
| 阿波羅11號 | 1 |
| Micro USB 傳輸線 1 米 | 1 |
| RFID 指令卡 | 11 |
| 單格置物盒 | 1 |
電話 07-556-4686 E-mail [email protected]
807404 高雄市三民區九如一路502號26樓之3（A2）（週一至週五 09:30–17:30，週六、日休息）
教具網頁：https://edu.icshop.com.tw/products/unplugged/apollo-11/
